Pendidikan Kaum Tertindas | LIBRARY OF ABN

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

Text

Pendidikan Kaum Tertindas

Paulo Freire - Nama Orang;

Buku ini membahas pemikiran Paulo Freire tentang pendidikan pembebasan yang menekankan pentingnya membangkitkan kesadaran kritis kaum tertindas melalui dialog dan refleksi agar mereka mampu memahami dan mengubah realitas penindasan yang dialami. Pendidikan dipandang sebagai alat pembebasan dari belenggu kesadaran yang dibentuk oleh kaum penindas, bukan sekadar transfer pengetahuan.

Ketersediaan

Perpustakaan Adnan Buyung Nasution (Rak Bawah 5) 101 PAU p

UM2255

Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri: -
No. Panggil: 101 PAU p
Penerbit: Jakarta : LP3ES., 1985
Deskripsi Fisik: -
Bahasa: Indonesia
ISBN/ISSN: -
Klasifikasi: 101
Tipe Isi: -
Tipe Media: -
Tipe Pembawa: -
Edisi: Cet.1
Subjek: Filsafat
Info Detail Spesifik: -
Pernyataan Tanggungjawab: Paulo Freire

Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas

Tidak Ada Data

Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar